Главная

Департамент образования администрации города Перми

Деменева Анна Анатольевна-  начальник департамента образования

адрес: 614000, г.Пермь, ул.Сибирская, 17

телефон: +7 (342) 210-96-14

e-mail: kongorod@perm.permregion.ru

сайт: www.permedu.ru

график работы: Поенедельник - Пятница 09.00 - 18

• Заведующий  - Людмила Владимировна Останина

телефон: 8(342)275-04-49, рабочие дни - ПН - ПТ с 09.00 - 17.00

• Заместитель заведующего - Анастасия Викторовна Новикова

телефон: 8(342)275-18-13, рабочие дни - ПН-ПТ с 08.30 - 17.00

• Заместитель заведующего - Наталья Александровна Старцева

телефон: 8(342) 275-17-27, рабочие дни - ПН-ПТ с 09.00 - 17.00

• Методист - Ольга Сергеевна Середкина

телефон: 8(342)275 - 21 - 08, рабочие дни - ПН - ПТ с 09.00 - 17.00

• ул. Пархоменко,6   - Наталья Юрьевна Шушпанова,

телефон: 8(342)275-61-20, рабочие дни - ПН - ПТ с 09.00 - 17.00

• ул. Веденеева, 73 и 75- Оксана Витальевна Юдкина,

телефон: 8(342)275-21-40, рабочие дни - ПН-ПТ с 08.30 - 17.00

• ул.Веденеева, 71А - Ольга Владимировна Брюханова

телефон: 8(342) 275-17-27, рабочие дни - ПН-ПТ с 09.00 - 17.00

Детский сад работает 5 дней в неделю: ПОНЕДЕЛЬНИК   - ПЯТНИЦА;

Время работы: с 07.00 - 19.00

Контакты: e-mail: ds144@obrazovanie.perm.ru

ул. Пархоменко, 6, телефон 8(342) 275-61-20

ул.Веденеева, 73 и 75, телефон 8(342) 275-21-40

ул.Веденеева, 71А, телефон 8(342) 275-17-27

ЦЕЛЬ: продолжать создаватьоптимальные условия для всестороннего и целостного развития детей на каждом этапе дошкольного детства с учетом их индивидуальных особенностей, возможностей, способностей, интересов, пдготовки детей к дальнейшей учебной деятельности и жизни в современных условиях, необходимых для реализации ФГОС ДО, примерной основной образовательной программы дошкольного образования.

ЗАДАЧИ:

1. Реализация подпрограмм Муниципальной модели дошкольного образования г.Перми (подпрограмма "Речевик", "ПрофиКопы", "Роботроник");

2. Разработка программы дополнительного образования для детей дошкольного возраста "Галактика STEM" для продвижения и развития бренда учреждения;

3. Расширить внедрение форм взаимодействия с семьями детей группы риска, СОП, через внутреннюю службу социально - психологического сопровождения;

4.Развитие компетенций педагогических кадров, по реализации общеобразовательных программ с использованием современных цифровых образовательных технологий, дистанционная работа с семьей детей с ОВЗ с использованием системы Мобильного Электронного Образования и других электронных ресурсов;

5.Продолжить рботу по развитию кадрового потенциала с использованием различных форм работы: наставничество, педагогическая поддержка при подготовке к аттестации, сопровождение в работе с интерактивными технологиями.